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李睿:让奋斗成为青年人的底色丨2019最美高校辅
更新时间:2019-09-10

  2002年,李睿从同济大学毕业后留在建筑与城市规划学院担任专职辅导员,直至2017年调任艺术与传媒学院。

  17年的辅导员生涯,李睿立志成为帮助学生健康成长的人生导师和知心朋友。辅导员一年365天手机不关机,这份工作着实辛苦,他却常说自己幸福。

  李睿送走一届届毕业生,看着他们志在四方、捷报频传,他觉得这种静待花开、桃李天下的感受很幸福。

  马曼哈山,是来自新疆博乐的哈萨克族学生。为帮助马曼哈山攻克语言关,李睿经常和他在食堂、宿舍、教室交流,学习、生活、恋爱无所不谈,甚至还请朋友和学长为他辅导。

  马曼哈山矢志奋斗,先后克服了普通话、英语的困难,在同济建筑这样强手如林的学霸圈子里学成第一名,获评全国大学生“自强之星”等荣誉。

  硕士毕业,他选择留校担任辅导员,让更多的学生遇见更好的自己,引领更多的学生将出彩人生的梦想与国家梦、民族梦紧密相连。

  看似平凡琐碎的工作却担负着重大的责任。入职不到一年,李睿曾彻夜守护五天之内数度意欲轻生的学生,挽救了花样年华的生命。

  2013年3月,一名学生擅自离校,家长焦急万分。爱人临盆在即,母亲刚动好手术卧床休养,在重重压力下,作为资深辅导员,李睿临危受命,陪同家长多方寻访。

  沿着蛛丝马迹,他们穿越最窄仅能搁一只脚的山间小道,望着身后陡峭的山坡,拉着绳索艰难行进10余天下来,仍然一无所获。

  随后,家长因另有事务先期返乡,李睿仍然耐心寻访,终于在学生失踪的第23天找到该生。

  做好辅导员,不容易。支撑李睿的,是病榻上的家人忍着病痛询问寻访情况的叮咛,“都是孩子,一定要找到他”。来自家人的支持与坚守,是他前进的最大动力。

  同济的实干精神 “把论文写在大地上”,鼓舞着李睿带领学生开展社会实践。他的足迹从云南到黑龙江,从福建到新疆,七万多里路,是近三个“长征”的距离。

  百年校庆前,李睿组织学生记者176人次分赴47座城市采访了409位校友,助力编撰了《同济大学建筑与城市规划学院杰出校友第一辑》,展示了校友风采,激励着所有师生加强对社会责任的认知、对社会生活的关切。

  2018年春节,他率先垂范,与艺术与传媒学院10位师生奔赴“布袋教授”杨贵庆老师辛勤耕耘多年的台州黄岩沙滩村拍摄“美丽乡村”,放下的是乡愁,拾起的也是乡愁。

  暑期,以“服务乡村振兴战略”为主题,李睿联合兄弟学院带领60余位师生先后赴江苏溧阳、浙江诸暨、河南泌阳共建实习基地,用影像记录生活,用脚步丈量乡村。

  2019年,他又拓展了云南镇康、内蒙古根河、陕西渭南、河南陕州、浙江桐乡等实习基地。在城市,他积极推进“大中小思政教育一体化”、“社区治理”和“部校共建”等实践工作。

  为了让信仰在教师心中扎根、在学生心中开花结果,李睿积极投身理论宣讲,推进工作实务,凝练品牌项目,提升育人实效。

  他以习新时代中国特色社会主义思想为指导,强化思想教育对认知的引领、政治教育对方向的引领、道德教育对规范的引领,挖掘育人要素,整合育人资源。

  李睿创设的“惟新讲坛”“惟新影院”“惟新工坊”“红色记忆”讲解员团队等品牌,曾获评学校“三型”支部建设十佳项目、“对标争先”支部建设重点项目等;他助力的同济版红色歌剧《江姐》《同舟共济》舞台剧、优秀大学生报告会,也已成为新生教育的精品。

  基于对工作中现实问题的思考,李睿注重理论研究,勤于总结凝练理念与实践层面的先进经验,香港马会正版综合资料。为进一步推动思政教育的创新发展打下坚实的基础。

  他曾荣获同济大学教学成果奖二等奖,在《教育探索》《思想政治教育》《高校辅导员学刊》等杂志以第一作者和通讯作者发表思政论文18篇。

  李睿深知,成绩只是历史的证据,奋斗才是青年人的底色。只有自身不断学习进步,才能更好地为学生服务!

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